O zajęciach
Wczesna Nauka Czytania to forma zajęć grupowych wspierających rozwój mowy, percepcji słuchowej i wzrokowej oraz przygotowanie dzieci do samodzielnego czytania.
Podczas zajęć wykorzystywane są elementy metody symultaniczno-sekwencyjnej prof. Jagody Cieszyńskiej, której podstawowym założeniem jest nauka czytania poprzez rozpoznawanie i łączenie sylab.
Cele zajęć
- Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i odczytywania sylab.
- Doskonalenie percepcji słuchowej i wzrokowej.
- Wspieranie rozwoju mowy i kompetencji językowych.
- Ćwiczenie koncentracji uwagi i pamięci.
- Rozwijanie umiejętności analizy i syntezy sylabowej.
- Budowanie pozytywnej motywacji do nauki czytania.
Jak przebiegają zajęcia?
Zajęcia prowadzone są w formie zabaw i ćwiczeń dostosowanych do wieku oraz możliwości rozwojowych uczestników.
Dzieci stopniowo uczą się rozpoznawania sylab, łączenia ich w wyrazy oraz odczytywania coraz bardziej złożonych tekstów.
Praca w małej grupie umożliwia aktywny udział każdego dziecka oraz rozwijanie umiejętności współpracy z rówieśnikami.
Informacje organizacyjne
- Wiek uczestników: 4,5–6 lat.
- Forma: zajęcia grupowe.
- Liczebność grupy: od 3 do 6 dzieci.
- Miejsce: Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Limanowej.
Informacje dotyczące terminów zajęć oraz zapisów można uzyskać bezpośrednio w Poradni.